El Asesoramiento Familiar se constituye en tres niveles:

Educativo, de Orientación y Terapéutico.

Las Escuelas de Padres constituyen la principal herramienta del primer nivel, el Educativo, presentando además de su valor formativo (y también informativo) un potente valor preventivo de dificultades en el ambiente familiar, incluso en entornos normalizados.

Las Escuelas de Padres y Madres son espacios -y tiempos- para la formación, información, intercambio y reflexión sobre aspectos relacionados con las funciones parentales y con la dinámica familiar.

Las principales Áreas Temáticas que aborda AVANZA son:

  • Estilos Educativos parentales.
    Consecuencias en los hijos/as y en los padres.
  • Comunicación respetuosa y eficaz. Claves.
  • La vinculación afectiva. El apego.
  • Educación Emocional.
  • Autoestima y Familia.
  • Establecimiento de Hábitos, Rutinas y Normas.
  • Técnicas de Disciplina Inductiva -vs. Coercitiva-.
  • Fomento de la Autonomía
  • La Autonomía en el estudio.
  • Educación para la Salud.

Los elementos clave y transversales a cualquier temática a tratar están referidos al conocimiento de las características y necesidades asociadas a cada etapa evolutiva, a la mejora de la comunicación familiar y al avance en la percepción de la competencia parental.

Los contenidos concretos se abordan en ciclos de sesiones monográficas.
Se adaptan a las características y necesidades de los hijos/as en cada etapa evolutiva, así como a las principales demandas de formación y orientación que presentan los padres/madres en cada una de ellas.

Las opciones organizativas (espacios, tiempos y tipo de agrupamiento, entre otros), se acuerdan con la entidad en la que se desarrollan, adaptándose así a las peculiaridades de cada entidad y de sus destinatarios.

La estructura general de cada sesión se compone de un primer espacio para la presentación del tema a tratar, realización de una breve dinámica o ejercicios para la reflexión, exposición más amplia del tema y un apartado final para dudas y preguntas.

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